小学部(カイロス)

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(1)
算数の文章題を、一文ずつ絵にしながら解きます。

子供たちは毎回必ず問題文の言葉を絵にすることを体験します。

このことで子供たちは言葉の持つイメージを確実に自分のものにしていきます。

この方法で小学生が中学3年レベルの問題をいつのまにか解けるようになっていきます。

(2)
言葉を具体的にイメージする力は実は全教科で必要とされる力なのです。

そのためこの方法で算数だけでなく、全教科のレベルアップを図ることができます。

また問題を解くために試行錯誤を繰り返すことにより、思考回路が多様化していきます。

(3)
指導者が見せたお手本をただ暗記するのではなく、子供たち自身が「文章を絵図にする」ことで、受身ではなく、自ら学ぶ姿勢を養います。

これで大人になって一番大切な「自分の力で判断して行動できる能力」の基礎が養われます。

 

 

時 間 割
学年 教科 曜日 時間
年長~小3

考える力養成講座

(算数の文章題)

16:00~17:00
小4~小6

考える力養成講座

(算数の文章題)

18:00~19:00

 

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